Κοινή βάση κάθε επιστημονικού πεδίου είναι το απαραίτητο εκπαιδευτικό υπόβαθρο που πρέπει να υποστηρίζει τους επιστήμονες που το ασκούν. Δεδομένου αυτού, όποιος εκπαιδεύει τους επιστήμονες, κατέχει και το εργαλείο να τους "δημιουργεί", να τους κατευθύνει ή ακόμα και να τους καταργεί.
Αποκτούν έτσι ιδιαίτερη σημασία οι καταγγελίες που έφτασαν από συναδέλφους στο www.eforiakoi.org, αναφορικά με το φαινόμενο που παρατηρήθηκε (με το ξεκίνημα του 2018) η "Ανεξάρτητη"ΑΔΕ να στέλνει τους Ελεγκτές της σε σεμινάρια που διοργάνωναν ιδιωτικές εταιρείες λογιστικής. Έτσι την ίδια περίοδο που αντίστοιχα σεμινάρια διενεργούνταν από το ΕΚΔΔΑ, αλλά και τη φορολογική ακαδημία (!!!), συνάδελφοι νευραλγικών μάλιστα υπηρεσιών, προωθούνταν σε σεμινάρια που παρείχε ιδιωτική εταιρεία λογιστικής εκπαίδευσης.
Η ανάγκη ενίσχυσης του γνωσιακού επιπέδου του ελεγκτικού μηχανισμού της "Α"ΑΔΕ είναι επιθυμητή και απαραίτητη. Η συνεχής επιμόρφωση άλλωστε του προσωπικού αποτελεί ένα από τα πάγια και διαχρονικά αιτήματα του κλάδου μας. Φοβόμαστε όμως ότι η παραπάνω διαδικασία δεν έρχεται να καλύψει απλά αυτή την ανάγκη και τα ερωτήματα που προκύπτουν είναι σημαντικά και απαιτούν απαντήσεις απ’ τους υπεύθυνους της "Ανεξάρτητης" Αρχής:
- Για ποιο λόγο ένας Ιδιώτης αναλαμβάνει να καλύψει ένα τόσο σημαντικό έργο, όπως η εκπαίδευση του ελεγκτικού μηχανισμού;
- Ποιο είναι το κίνητρο του για την παροχή αυτής της υπηρεσίας και μέσα από ποια διαδικασία εξασφαλίζεται η εγκυρότητα και η ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού προγράμματος;
- Υπήρξε αμοιβή για την πραγματοποίηση αυτών των σεμιναρίων και αν ναι, με ποια διαδικασία έγινε η επιλογή της εταιρείας που παρείχε τα επιμορφωτικά σεμινάρια;
- Για ποιο λόγο το έργο αυτό δεν ανατέθηκε στο ΕΚΔΔΑ, που ούτως ή άλλως παρέχει αντίστοιχα σεμινάρια και σύμφωνα με τις προβλέψεις του Δημοσιοϋπαλληλικού Κώδικα θα πρέπει να προηγείται, σε περίπτωση που υπάρχει ανάγκη για διενέργεια σεμιναρίων;
- Ελέγχθηκε η ύπαρξη ασυμβίβαστου για μια εταιρεία που αναλαμβάνει να εκπαιδεύσει τον ελεγκτικό μηχανισμό με πιθανές άλλες, παράλληλες δραστηριότητές της;
- Έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον να απαντηθεί με ποια κριτήρια επιλέχθηκαν από τους υπηρεσιακούς παράγοντες οι συναδέλφισσες/οι που παρακολούθησαν τα συγκεκριμένα σεμινάρια, όπως και η ΠΕΡΙΕΡΓΗ ΣΤΑΣΗ ορισμένων, όταν το θέμα άρχισε να δημοσιοποιείται…
Ισχύει ή όχι η εικόνα που λαμβάνει το www.eforiakoi.org, ότι η δημοσιοποίηση του θέματος, οδήγησε την ηγεσία της ΑΑΔΕ, στην αναστολή όσων σεμιναρίων είχαν προγραμματιστεί, αλλά δεν πρόλαβαν να πραγματοποιηθούν; Γιατί απαιτούνταν η δημοσιοποίηση του θέματος για να σταματήσει αυτή η διαδικασία; Θα αναλάβουν οι υπεύθυνοι τις ευθύνες τους για αυτή την ιστορία ή μήπως εν τέλει η εκπαίδευση των ελεγκτών από ιδιώτες δεν είναι τυχαία; Μήπως η παραχώρηση του ελέγχου στους ιδιώτες , περνάει πρώτα από την παραχώρηση της εκπαίδευσής τους;